Мы едем на море,
Мы едем на море,
Мы с морем любимым
Увидимся вскоре.
Вот мы и отправляемся на дно море-океана. Только аккуратно, не наглотайся воды, смотри, какая она соленая
Ложечкой море попробовал кок:
«Вкусно посолено море!
Только его поперчить бы чуток.
Впрочем, о вкусах не спорят…»
дайте ребенку попробовать соленой воды.
Ну, а теперь, погружаемся на нашем батискафе. Посмотрим в наш перископ, кто это прямо по курсу??
Кит
Плывет по морю великан.
Полощет свой беззубый рот.
Процедит, выпустит фонтан
И дальше по морю плывет.
Автор: Н. Томилина
Кит
В сказках — «Чудо-Юдо» он,
Часто страшен, разъярён.
Наяву ж — известно всем —
Безобиден кит совсем.
Автор: Наталья Матюх
Кит
В самом центре океана
Бьет струя, как из фонтана!
Фантастичный, чудный вид
Дарит нам огромный кит!
Автор: Сибирцев Виталий
Правильно, кит! посмотри, какие у него зубы, а знаешь, зачем кит выпускает фонтан??? Он так дышит. Мы с тобой тоже будем китами.
Вместе с ребенком через трубочку дуем в стакан с водой.
Ой, это, что за зверь?
Конек морской
Чем похож я на коня?
Шейка, гривка у меня...
Здесь какая-то ошибка:
Я на самом деле — рыбка!
Автор: Александра Моничь
Коньки морские
Рыжие лошадки
Есть и вороные.
А еще, ребятки,
Есть коньки морские.
Нет у них подковок,
Нет пушистой гривы.
Под водой, в кораллах
Плавают игриво.
Автор: Инна Сударева
Посмотри, какой у конька хвост, а как он забавно плавает, не как все рыбки горизонтально. а вертикально.
В словарь ребенка вводим понятия- вертикаль, горизонталь. показываем, что значит вертикально, горизонтально.
А теперь мы с тобой поскачем на коньках, прямо к коралловому рифу.
Сделать из картона коньков и побегать по комнате.
А вот и кораллы
Коралл
Кораллы живут на морской глубине
На уютном и синем причудливом дне
В ветвистых кораллах рыбки снуют
Кораллы им дали еду и уют.
Коралл похож на растение или водоросли, но на самом деле- это такое животное.
Давай сделаем себе тоже коралл.
Делаем аппликацию коралл из манки или др крупы.
Ой, нужно возвращаться на наш батискаф!! К нам плывет медуза, а с ней шутки плохи,может и ужалить
Медуза
Краями плавно шевеля,
Плывет кусочек киселя.
Он раскаленным не бывает,
Но очень сильно обжигает!
Автор: Н. Томилина
Медуза
Барышня-Медуза
В пышных кружевах
Весело танцует
На морских волнах.
Длинные серёжки
Очень ей идут.
Ими любоваться
Рыбы все плывут.
Настоящую медузу не потрогаешь, она ужалит своим ядом. Но у нас есть медуза добрая. Вот потрогай какая она студенистая! Сделать из желлатина медузу в дне пластиковой бутылки. а нашу медузу можно еще и съесть.
делаем медузу. аппликация с использованием ниток.
А это кто притаился на дне?? На что похоже?? Правильно на звездочку. Это и есть звезда! Только морская.
На дне морском живёт звезда
И всем твердит упрямо,
Что будто бы она туда,
На дно, с небес упала.
С самих небес упала!
А мы тоже будем морскими звездами!!! Ребенок ложится на бкмагу в форме звезды, а вы обводите, а потом раскрашиваете вместе.
Заглянем в наш перископ.
Осьминог
На дне скучает осьминог.
Сложил печально восемь ног.
Точнее, восемь длинных рук –
Никто не плавает вокруг.
Автор: Н. Томилина
Осьминог
Бедный-бедный Осьминог
Нынче утром сбился с ног.
Перепутались во сне,
Словно нитки, ноги все.
Автор: Инна Сударева
Игра на мелкую моторику осьминог: пристегиваем ноги на пуговицы.
Пальчиковая гимнастика.
А этот милый ежик очень опасен!!! Его трогать нельзя!
Морской ёж.
Дружить всерьёз с морским ежом
Нам нужно осторожно.
Ведь не секрет, что родом он
Из хищных иглокожих –
Коварных иглокожих!
Зато мы можем сделать себе ежика и доброго.
Лепим ежа из пластилина и макарон или зубочисток.
А кто это там пищит???
Дельфин.
Он самый умный из зверей
На море и на суше.
Спасает тонущих людей.
Он в этом деле лучший.
Дельфин – спасатель лучший!
Дельфины очень любят разговриивать, они разговривают не просто голосом, но еще и ультразвуком под водой. А как дельфины плавают?? давай поплаваем вместе с ними. иммитируем движение дельфинов и прыжки.
А вот эта рыба на дельфина похожа, но совсем не такая приветливая!!
В море плавает большом
Для акулы море-дом.
у акулы пасть зубата
берегись ее ребята!!!
А вот и наши акулы: раскрашиваем шаблоны акул.
А еще на дне можно увидеть устриц.
Устрица
В своей
Ракушке
Не видна
Ютилась
Устрица одна.
И жители
Морского дна
Вплоть
До её последних дней
Считали,
Что она бедна,
Что просто нет
Её бедней.
Была вдруг
Обнаружена
Внутри неё…
Жемчужина.
Это такая раковинка, внутри которой растет красивый камень-жемчуг.
Изготавливаем устрицу из пластилина и чечевицы.
Черепаха
Золотым играет глянцем
Из воды торчащий панцирь.
Это что за зверь иль птаха?
Без сомнений, черепаха.
Автор: Н.Доброта.
Черепахи
Кто же в море
В каменной рубахе?
В каменной рубахе
В море – черепахи.
а вот и наши черепашки. давай, покормим их. Делаем черепаху из картона и дна от пл. бутылки, делаем в дне прорезь и кормим ее мелкими предметами.
читаем стихотворение: Черепаха на часы вечером смотрела
собирала чемодан, ключиком звенела
чашки чайные взяла
чепчики, чулочки
и уехала в четверг
электричкой к дочке.
По мере сил заучиваем.
А кто это притаился на самом дне??
Электрический скат.
Средь рыб океанических
Стоит он как-то боком,
А назван электрическим
За то, что бьётся током –
Представьте, бьётся током!
Я слушала внимательно
О жизни в глубине –
Морские обитатели
Теперь знакомы мне!
Да-да, знакомы мне!
Раскраска скат.
А вот и солнышко показалось над нашим морем. Вот сколько теней теперь, давай найдем где чья тень спряталась
игра чья тень.
Ой, посмотри, что случилось с нашим морем?? Оно высохло!! А где же все его обитатели?7 давай найдем их. играем с сенсорной коробкой.
Молодец!! А вот и еще гости, только я никак не пойму, где кто, помоги мне.
Разрезные картинки.
а вот наши морские друзья пошли гулять, только скучно им по одному, давай найдем для каждого животного друга. Игра парочки.
просмотр презентации морские животные.
ну, а теперь пора на рыбалку. Игра рыбалка.игра ловись рыбка.
В тазе с водой половить плавающие предметы – «рыбки», например, ложкой. Это трудно.
Плетем сети. Изучаем простые узлы.
Делаем бумажные кораблики и раздаем их соседям. :)))
Рыбный салат. Рыбный пирог в форме рыбы.
Вырезать из паралоновой губки силуэт рыбки и разукрасить всю ванну.
Из литературы:
Пушкин«Сказка о рыбаке и рыбке».
Борис Заходер «Кит и кот» и много стишков про разных рыб (сома, судака, белугу, щуку, селёдку), сказка «Почему рыбы молчат».
Ещё «Рыбская песня» и петь её нужно с закрытым ртом:
Чтобы не было беды,
Чтобы не было беды,
Чтобы не было беды,
Наберите,
Наберите,
Наберите в рот воды!
Агния Барто «Любитель – рыболов»:
С утра сидит на озере
Любитель-рыболов.
Сидит, мурлычет песенку,
А песенка без слов:
«Тра-ля-ля. Тра-ля-ля.
Тра-ля-ля-ля-ля-ля»
Озеро глубокое,
Удачным будет лов.
Сейчас поймает окуня
Любитель-рыболов.
«Тра-ля-ля. Тра-ля-ля.
Тра-ля-ля-ля-ля-ля»
Песенка чудесная –
И радость в ней, и грусть.
И знает эту песенку
Вся рыба наизусть.
«Тра-ля-ля. Тра-ля-ля.
Тра-ля-ля-ля-ля-ля»
Как песня начинается,
Вся рыба расплывается…
«Тра-ля!»
Загадки про рыб:
У маленькой скотинки
Сто серебряных монеток на спинке.
Крылья есть,
Да не летает,
Ног нет,
Да не догонишь
У родителей и деток,
Вся одежда из монеток.
На окошке – пруд,
В нём рыбки живут.
У стеклянных берегов
Не бывает рыбаков.
(аквариум)
Рисуем рыб
лепим .
Изготовление диарамы аквариум.
рассматривание книг, чтение.
разучиваем стихи.
дидактические игры "ловись рыбка"
считаем рыб
сравниваем
повторяем пространственные отношения.
рисуем лабиринты
раскрашиваем
обводим
клеим
ищем по контурам
продолжаем последовательность
собираем паззлы и разрезные картинки
оригами
мозайка
загадки
Мы едем на море,
Мы с морем любимым
Увидимся вскоре.
Вот мы и отправляемся на дно море-океана. Только аккуратно, не наглотайся воды, смотри, какая она соленая
Ложечкой море попробовал кок:
«Вкусно посолено море!
Только его поперчить бы чуток.
Впрочем, о вкусах не спорят…»
дайте ребенку попробовать соленой воды.
Ну, а теперь, погружаемся на нашем батискафе. Посмотрим в наш перископ, кто это прямо по курсу??
Кит
Плывет по морю великан.
Полощет свой беззубый рот.
Процедит, выпустит фонтан
И дальше по морю плывет.
Автор: Н. Томилина
Кит
В сказках — «Чудо-Юдо» он,
Часто страшен, разъярён.
Наяву ж — известно всем —
Безобиден кит совсем.
Автор: Наталья Матюх
Кит
В самом центре океана
Бьет струя, как из фонтана!
Фантастичный, чудный вид
Дарит нам огромный кит!
Автор: Сибирцев Виталий
Правильно, кит! посмотри, какие у него зубы, а знаешь, зачем кит выпускает фонтан??? Он так дышит. Мы с тобой тоже будем китами.
Вместе с ребенком через трубочку дуем в стакан с водой.
Ой, это, что за зверь?
Конек морской
Чем похож я на коня?
Шейка, гривка у меня...
Здесь какая-то ошибка:
Я на самом деле — рыбка!
Автор: Александра Моничь
Коньки морские
Рыжие лошадки
Есть и вороные.
А еще, ребятки,
Есть коньки морские.
Нет у них подковок,
Нет пушистой гривы.
Под водой, в кораллах
Плавают игриво.
Автор: Инна Сударева
Посмотри, какой у конька хвост, а как он забавно плавает, не как все рыбки горизонтально. а вертикально.
В словарь ребенка вводим понятия- вертикаль, горизонталь. показываем, что значит вертикально, горизонтально.
А теперь мы с тобой поскачем на коньках, прямо к коралловому рифу.
Сделать из картона коньков и побегать по комнате.
Сказка о дружной компании маленьких рыбок
Жил-был в море маленький Морской Конек – Скок. Он весело плыл, а вернее скакал по морскому дну.
Прыг-скок, прыг-скок, я веселенький конек - напевал Конек-Скок.
Плыл-скакал и приплыл к большому коралловому дереву.
- Ух, ты, какая красота…. Ой, а кто там играет? Добрый день, а ты кто? – бодро проговорил морской конек.
- Привет, я Осьминожек - Лип – встретил его маленький осьминог.
- А я - морской конек, и зовут меня Конек-Скок. Я умею скакать. Вот-так, вот-так.
- А я могу всеми щупальцами
одновременно прилипнуть к камню или под музыку или одинаково ими махать.
Виль-виль, ла-ла - проговорил осьминог.
- Здорово, а давай дружить, ты мне понравился. И еще, может, поиграем в догонялки? – волнительно спросил Конек-Скок.
И поплыли друзья до большого белого камня быстро-быстро, даже песок со дна подняли. Плыли и напевали:
Раз-два-три-четыре-пять!
Никому нас не догнать!
Вместе приплыли к большому камню. А там, около него сидит рыба-клоун и плачет.
- Привет, ты кто и почему плачешь? – спрашивают друзья.
- Я рыба-клоун и зовут меня
Клив. Я домой хочу, но не могу выплыть из-за этого камня, там меня ждет
Акула, а я ее боюсь. А другой дороги не знаю – всхлипнула рыбка Клив.
- О, приятно познакомится, Клив,
а я Морской Конек-Скок, а это Осьминожек-Лип! Давай дружить! Ты не
бойся, теперь мы вместе и что-нибудь придумаем! – сказал морской конек.
И стали они вместе придумывать, как добраться домой, ведь оказалось, что они все живут в одной морской деревне.
- Ой, ребята, сюда плывет Акула! Давайте спрячемся в этой большой яме – предложил Осьминожек Лип.
И все дружно спрятались в большой яме. А чтобы не было страшно, ребята дружно шепотом запели песенку:
Лу-лы, лу-лы, лу-лы.
Спрячемся в яме от Акулы.
Подождем часок-другой,
И отправимся домой!
В это время по морскому дну, среди темных кустов и ущельев, проплывала Рыба-Ёж и под нос напевала песенку:
По узкому ущелью
Машу я плавниками.
Плыву я очень быстро
И песенку пою.
По бугоркам и кочкам,
По темненьким кусточкам,
По камушкам я прыгаю.
Раз-два-три-у-ух,
И в ямку – бу-у-х!
И с этими словами Рыба-Ёж свалилась в ямку, где прятались трое друзей.
- Ёж-Рыба-Ёж!!! Ты зачем на нас упал? – завизжала Рыба-Клоун.
- Ты же нас уколол своими иголками, неприятно – всплакнул Осьминожек-Лип.
А рыба еж не ожидал, что кто-то в ямке есть и сам испугался.
- Ой, простите меня, я не хотел Вас обидеть и уколоть. Я больше так не буду! – стал извиняться Рыба-Ёж.
- Не расстраивайся так, ты же и
правда, не знал! Хочешь с нами дружить? Я Рыба-Клоун-Клив, а это
Осьминожек-Лип, а вон тот Морской Конек-Скок. А тебя как зовут?
- Меня зовут Рыба-Ёж-Ёжик. Спасибо ребята, я буду рад с вами дружить! – обрадовался Ёжик
.
- Скажи, пожалуйста, а какую ты песенку пел и зачем ты ее пел? – спросил Морской Конек-Скок.
- Ребята, это не песня, это
просто стихи, но они волшебные! Они мне помогают найти дорогу домой, вот
я их и пою. Хотите, научу? – спрашивает Рыба-Ёж.
Все рыбки дружно согласились! И поплыли вместе по морской долине, среди низких ущельев, темных кустов и маленьких кочек.
Рыба-Ёж, Осьминожек, Рыба-Клоун и Морской конек плыли и дружно пели волшебную песенку:
По узкому ущелью
Мы машем плавниками.
Плывём мы очень быстро
И песенку поём!
По бугоркам и кочкам,
По темненьким кусточкам,
По камушкам мы прыгаем.
И к маме мы плывём!
Рыбки так увлеклись пением, что не заметили как приплыли домой к своей любимой маме!
(Автор: Артемьева Евгения)
А вот и кораллы
Коралл
Кораллы живут на морской глубине
На уютном и синем причудливом дне
В ветвистых кораллах рыбки снуют
Кораллы им дали еду и уют.
Коралл похож на растение или водоросли, но на самом деле- это такое животное.
Давай сделаем себе тоже коралл.
Делаем аппликацию коралл из манки или др крупы.
Ой, нужно возвращаться на наш батискаф!! К нам плывет медуза, а с ней шутки плохи,может и ужалить
Медуза
Краями плавно шевеля,
Плывет кусочек киселя.
Он раскаленным не бывает,
Но очень сильно обжигает!
Автор: Н. Томилина
Медуза
Барышня-Медуза
В пышных кружевах
Весело танцует
На морских волнах.
Длинные серёжки
Очень ей идут.
Ими любоваться
Рыбы все плывут.
Настоящую медузу не потрогаешь, она ужалит своим ядом. Но у нас есть медуза добрая. Вот потрогай какая она студенистая! Сделать из желлатина медузу в дне пластиковой бутылки. а нашу медузу можно еще и съесть.
делаем медузу. аппликация с использованием ниток.
А это кто притаился на дне?? На что похоже?? Правильно на звездочку. Это и есть звезда! Только морская.
На дне морском живёт звезда
И всем твердит упрямо,
Что будто бы она туда,
На дно, с небес упала.
С самих небес упала!
А мы тоже будем морскими звездами!!! Ребенок ложится на бкмагу в форме звезды, а вы обводите, а потом раскрашиваете вместе.
Заглянем в наш перископ.
Осьминог
На дне скучает осьминог.
Сложил печально восемь ног.
Точнее, восемь длинных рук –
Никто не плавает вокруг.
Автор: Н. Томилина
Осьминог
Бедный-бедный Осьминог
Нынче утром сбился с ног.
Перепутались во сне,
Словно нитки, ноги все.
Автор: Инна Сударева
Игра на мелкую моторику осьминог: пристегиваем ноги на пуговицы.
Пальчиковая гимнастика.
А этот милый ежик очень опасен!!! Его трогать нельзя!
Морской ёж.
Дружить всерьёз с морским ежом
Нам нужно осторожно.
Ведь не секрет, что родом он
Из хищных иглокожих –
Коварных иглокожих!
Зато мы можем сделать себе ежика и доброго.
Лепим ежа из пластилина и макарон или зубочисток.
А кто это там пищит???
Дельфин.
Он самый умный из зверей
На море и на суше.
Спасает тонущих людей.
Он в этом деле лучший.
Дельфин – спасатель лучший!
Дельфины очень любят разговриивать, они разговривают не просто голосом, но еще и ультразвуком под водой. А как дельфины плавают?? давай поплаваем вместе с ними. иммитируем движение дельфинов и прыжки.
А вот эта рыба на дельфина похожа, но совсем не такая приветливая!!
В море плавает большом
Для акулы море-дом.
у акулы пасть зубата
берегись ее ребята!!!
А вот и наши акулы: раскрашиваем шаблоны акул.
А еще на дне можно увидеть устриц.
Устрица
В своей
Ракушке
Не видна
Ютилась
Устрица одна.
И жители
Морского дна
Вплоть
До её последних дней
Считали,
Что она бедна,
Что просто нет
Её бедней.
Была вдруг
Обнаружена
Внутри неё…
Жемчужина.
Это такая раковинка, внутри которой растет красивый камень-жемчуг.
Изготавливаем устрицу из пластилина и чечевицы.
Черепаха
Золотым играет глянцем
Из воды торчащий панцирь.
Это что за зверь иль птаха?
Без сомнений, черепаха.
Автор: Н.Доброта.
Черепахи
Кто же в море
В каменной рубахе?
В каменной рубахе
В море – черепахи.
а вот и наши черепашки. давай, покормим их. Делаем черепаху из картона и дна от пл. бутылки, делаем в дне прорезь и кормим ее мелкими предметами.
читаем стихотворение: Черепаха на часы вечером смотрела
собирала чемодан, ключиком звенела
чашки чайные взяла
чепчики, чулочки
и уехала в четверг
электричкой к дочке.
По мере сил заучиваем.
А кто это притаился на самом дне??
Электрический скат.
Средь рыб океанических
Стоит он как-то боком,
А назван электрическим
За то, что бьётся током –
Представьте, бьётся током!
Я слушала внимательно
О жизни в глубине –
Морские обитатели
Теперь знакомы мне!
Да-да, знакомы мне!
Раскраска скат.
А вот и солнышко показалось над нашим морем. Вот сколько теней теперь, давай найдем где чья тень спряталась
игра чья тень.
Ой, посмотри, что случилось с нашим морем?? Оно высохло!! А где же все его обитатели?7 давай найдем их. играем с сенсорной коробкой.
Молодец!! А вот и еще гости, только я никак не пойму, где кто, помоги мне.
Разрезные картинки.
а вот наши морские друзья пошли гулять, только скучно им по одному, давай найдем для каждого животного друга. Игра парочки.
просмотр презентации морские животные.
ну, а теперь пора на рыбалку. Игра рыбалка.игра ловись рыбка.
В тазе с водой половить плавающие предметы – «рыбки», например, ложкой. Это трудно.
Плетем сети. Изучаем простые узлы.
Делаем бумажные кораблики и раздаем их соседям. :)))
Рыбный салат. Рыбный пирог в форме рыбы.
Вырезать из паралоновой губки силуэт рыбки и разукрасить всю ванну.
Из литературы:
Пушкин«Сказка о рыбаке и рыбке».
Борис Заходер «Кит и кот» и много стишков про разных рыб (сома, судака, белугу, щуку, селёдку), сказка «Почему рыбы молчат».
Ещё «Рыбская песня» и петь её нужно с закрытым ртом:
Чтобы не было беды,
Чтобы не было беды,
Чтобы не было беды,
Наберите,
Наберите,
Наберите в рот воды!
Агния Барто «Любитель – рыболов»:
С утра сидит на озере
Любитель-рыболов.
Сидит, мурлычет песенку,
А песенка без слов:
«Тра-ля-ля. Тра-ля-ля.
Тра-ля-ля-ля-ля-ля»
Озеро глубокое,
Удачным будет лов.
Сейчас поймает окуня
Любитель-рыболов.
«Тра-ля-ля. Тра-ля-ля.
Тра-ля-ля-ля-ля-ля»
Песенка чудесная –
И радость в ней, и грусть.
И знает эту песенку
Вся рыба наизусть.
«Тра-ля-ля. Тра-ля-ля.
Тра-ля-ля-ля-ля-ля»
Как песня начинается,
Вся рыба расплывается…
«Тра-ля!»
Загадки про рыб:
У маленькой скотинки
Сто серебряных монеток на спинке.
Крылья есть,
Да не летает,
Ног нет,
Да не догонишь
У родителей и деток,
Вся одежда из монеток.
На окошке – пруд,
В нём рыбки живут.
У стеклянных берегов
Не бывает рыбаков.
(аквариум)
Рисуем рыб
лепим .
Изготовление диарамы аквариум.
рассматривание книг, чтение.
разучиваем стихи.
дидактические игры "ловись рыбка"
считаем рыб
сравниваем
повторяем пространственные отношения.
рисуем лабиринты
раскрашиваем
обводим
клеим
ищем по контурам
продолжаем последовательность
собираем паззлы и разрезные картинки
оригами
мозайка
загадки
Комментариев нет:
Отправить комментарий